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L’autore, osteopata e docente di vecchia data, pur nella consapevolezza che la materia osteopatica possa essere trasmessa solo attraverso la relazione diretta docente-allievo, ha voluto tentare l’avventura di razionalizzare un metodo, in buona parte originale, che si basa su concetti difficilmente quantificabili e classificabili secondo i canoni correnti.
La letteratura specifica, nel campo dell’osteopatia, lamenta, soprattutto in Italia, gravi lacune in merito a uno degli argomenti più attuali, studiati e dibattuti, oggi: la fascia. Le recenti acquisizioni sulla fisiologia dei tessuti connettivi propongono il ruolo importante delle strutture fasciali nella genesi, ma soprattutto, nel mantenimento della sindrome da disfunzione di mobilità. In particolare, le Scuole italiane di osteopatia fanno registrare un’endemica carenza di pubblicazioni con funzione di guida e supporto per gli allievi.
Questo libro non colmerà, di sicuro, tali lacune ma si pone l’obiettivo di stimolare i docenti a ordinare e mettere su carta (così come si faceva una volta) le loro idee e le tecniche che quotidianamente trasmettono durante il loro impegno formativo. L’autore, osteopata e docente di vecchia data, pur nella consapevolezza che la materia osteopatica possa essere trasmessa solo attraverso la relazione diretta docente-allievo, ha voluto tentare l’avventura di razionalizzare un metodo, in buona parte originale, che si basa su concetti difficilmente quantificabili e classificabili secondo i canoni correnti.
Il libro è destinato a osteopati e studenti che abbiano compiuto studi aggiornati e approfonditi nel campo della fascia e che cerchino di ampliare la gamma degli strumenti che, pur rispettando il principio di minima invasività, dimostrino la loro efficacia nel contribuire alla risoluzione di problemi quali disfunzioni, algie, riabilitazione pot-traumatica e post-chirurgica, ottimizzazione della postura e delle prestazioni motorie.
